作者: 姜培軍 來源: 牡丹晚報 發(fā)表時間: 2020-11-05 09:40
中國菏澤網消息(記者 姜培軍) 為進一步提升全市教科研質量和水平,市教科院于11月2日舉行全市教科研能力提升培訓活動,2020年菏澤市獲得省市級立項的“十三五”規(guī)劃課題、教研課題及思政課教改項目的負責人和主要成員,市縣(區(qū))教研室(教研中心)、職業(yè)教研室負責人和教研人員,各市直學校校長、副校長和教科研人員,市兼職教研員等近1000人參加了培訓。
本次培訓以教師科研水平提升為核心,以教師開展課題研究和研究性寫作為重點,采取釘釘視頻直播形式,通過線上培訓與線下自修相結合的方式進行。
“回歸教育初心,方得教科研要領!”活動中,省教科院課題規(guī)劃辦薄存旭教授作了《教育課題研究十六問》的報告。薄存旭從課題研究的意義、如何開展研究、成果去向等角度詳細解讀了“理論、政策、實踐之間的關系”“科研、教學和管理之間的關系”,回答了教師在教育科研過程中經常出現的困惑和問題。同時,還對參訓人員提出了指導性的建議,建議全體教科研工作者要多閱讀、多思考,學會遷移、運用教育教學理論。整個報告站位高,針對性、實踐性強,培訓收到了預期效果。